14.12.18г. в 6 а классе учителем истории Абдулагаевой Раидой Владимировной был проведен открытый урок на тему “Межличностные отношения”. На данном этапе у учащихся создается первичное представление о понятии «межличностные отношения».

В основу урока положен практико-ориентированный принцип обучения, основанный на формирование у учащихся умений и навыков самоорганизации в учебной деятельности с использованием ИКТ технологий.

Целью урока являлось изучение  понятия «межличностные отношения» и факторов, влияющих  на  формирование  отношений между людьми.

Для достижения данной цели на уроке решались следующие задачи:

               -  изучение  понятия «межличностные отношения»;

-  изучение особенностей и видов отношений;

-  реформирование  умений  коллективной  работы.

-  формирование   практических  мотивов  социального  поведения  учащихся.

-  развитие  умения  анализировать, классифицировать, наблюдать, делать  выводы.

На уроке использовалось чередование индивидуальной (самостоятельной) и фронтальной ( коллективной) форм работы, что  объясняется особенностями данного возраста: у младшего подростка начинает проявляться стремление к общению и совместной деятельности со сверстниками.

Исходя из этого, выбирались и методы работы на уроке: метод стимулирования интереса, элементы творческой работы, метод комментированного чтения нового текста.

Использование интерактивной доски на каждом этапе позволяло несколько «оживить»  содержание темы и эффективнее воспринимать новый материал.

В ходе этапа обобщения и закрепления нового материала  учащиеся с помощью тестов на интерактивной доске смогли оценить свои знания. В конце урока была   проведена рефлексия, в которой учащиеся смогли выразить свое отношение к проведенному занятию.

Итогами урока являются достижение учащимися поставленной учебной цели, развитие их познавательной деятельности и совершенствование у них навыков самостоятельной и коллективной работы.